激励技能 – 什么激励你？

以下工作表旨在找出激励您的因素，以便您找到生活中的动力来源。这不仅会帮助人们专注于生活中重要的事情，还会让他们意识到他们面临的挑战以及他们应该采取哪些步骤来克服这些挑战。

这是一份问卷清单，其中包含您需要使用您的选择完成的陈述。你应该在问卷的最后统计 a、b 或 c 的总数。最多的选项将使您准确了解您的动机类型 –

• 之后我感到很自豪……

• 把事情做好。

• 帮助别人。

• 思考问题并解决问题。

• 我考虑/考虑…

• 接下来会发生什么。

• 社会和其中的人。

• 想法和想法。

• 我放松…

• 从事令人愉快的活动。

• 和朋友聊天。

• 学习新的爱好。

• 我的运作方式…

• 准时，按计划

• 当别人和我一起工作时。

• 当感觉像是为我工作时。

• 在浏览互联网时，我喜欢…

• 搜索特定主题。

• 花时间聊天、发消息和发送电子邮件。

• 浏览目前吸引我的任何东西并四处游荡。

• 在我看来，作业应该是……

• 准时结束。

• 分组工作。

• 对从事这些工作的人有意义。

• 上学的时候，我…

• 问我的导师很多问题。

• 结交很多朋友。

• 花时间阅读很多主题。

• 维护时间表…

• 帮助自己整理。

• 帮助我与他人妥善协调。

• 让我专注于前面的任务。

• 我喜欢被认为是……

• 有组织、有条理、准时。

• 善良、友善、体贴。

• 聪明，好奇，观察者。

• 在参与任务时……

• 我完成任务。

• 我喜欢在别人的帮助下作为一个团队工作。

• 我想工作并从头到尾不断学习。

结果

• 最高得分– 以目标为导向 – 您喜欢以直接和明显的方式完成工作。如果您的任务遇到任何问题，您更有可能找到一个可以与之互动的人，并提出您的问题以获得一些帮助。

• b 的最高计数– 以关系为导向 – 您主要对社会接触感兴趣。学习是您与人互动的一种方式。独立工作或孤立地专注于你的任务不是你的一杯茶。没有你的陪伴，很难激励自己。

• c 的最高计数– 面向学习 – 您对学习新事物感兴趣。您有兴趣尝试不同的任务，以便从中学习新的东西。如果任务需要比学习过程更长的时间来完成，那么它会让你感到沮丧。如果他们在阅读了整个说明手册后仍无法设置电视，这些人会讨厌它。

最高的计数单位是您的主要激励风格；然而，第二高的单位是你的次要动机风格。这意味着如果一个目标导向的人要找到动力，他会尝试自己完成工作，但是如果他的次要动机风格是学习导向，那么他会喜欢阅读任务并首先了解它，然后开始研究它。