言语能力 – 助动词

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介绍

助动词也称为“支持动词”。它们通常放在主要动词之前，以帮助确定动作的时间，或确认、否认和质疑动作。它们还用于将句子从主动转换为被动。

这些助动词是 (am/is/are/was/were, do/does/did, have/has/had, will)。“am/is/are/was/were”助动词统称为be-verbs。

例如

• 我正在说话。（主要动词 – 说话，助动词 – 上午）
• 我在听。（主要动词 – 听力，辅助动词 – 是）
• 我们谈过了。（主要动词 – 说话，助动词 – 有）
• 我们会倾听。（主要动词 – 听，辅助动词 – will）
• 你听吗？（主要动词 – 听，助动词 – 做）
• 你说话了吗？（主要动词 – 说话，辅助动词 – 做了）
• 他说话了吗？（主要动词 – 口语，助动词 – Has）

重要的

当没有主要动词时，助动词执行主要动词的动作，如存在、存在、地位、性质等。

例如

• 我很好。
• 他们很有钱。
• 我迟到了。
• 他们不在那里。
• 他们忙吗？

与代词一起使用be-form助动词

在简单的礼物

• 我是
• 他/她/它是
• 我们/你/他们是

1.我很兴奋。

回答 主要动词

描述 该动词代表句子中唯一的动作，因此 将被视为主要动词。

2.学生不知道他的名字。

回答 主要动词

描述 该动词表示句子中的主要动作， 其他动词通过描述动作发生的时间来支持主要动词。

3. Ajay晚上做他所有的作业。

回答 主要动词

描述 该动词代表句子中唯一的动作，因此 将被视为主要动词。

4.有多少是这本书的价格是多少？

回答 主要动词

描述 该动词代表句子中唯一的动作，因此 将被视为主要动词。

5.他说话流利吗？

回答 主要动词

描述 该动词表示句子中的主要动作， 其他动词通过描述动作发生的时间来支持主要动词。

6.他们有几只宠物。

回答 主要动词

描述 该动词表示句子中的主要动作， 其他动词通过描述动作发生的时间来支持主要动词。

7.什么做音乐家谋生呢？

回答 助动词

描述 这个动词只做提及 事件发生时间的辅助动作。动作由主要动词决定。

在简单的过去

• 我/他/她/它是
• 我们/你/他们是

1.男孩们在雨中。

回答 助动词

描述 这个动词只做提及 事件发生时间的辅助动作。动作由主要动词决定。

2. 难道他们看到拉杰什？

回答 助动词

描述 这个动词只做提及 事件发生时间的辅助动作。动作由主要动词决定。

在过去分词

• 我/我们/你/他们曾经
• 他/她/它已经

在渐进式案例中

当主要动作词以进行形式（动词加“ing”形式）提到时，它们需要助动词。例如，在“我在说话”这句话中，主要动词是“说话”，即动词加“ing”的形式。在这些情况下，需要助动词。

结构为——名词/代词&plus（对应助动词）&plus（主要动词&plus“ing”）

• 他正在踢足球。
• 拉杰什没有踢足球。
• 她在奔跑。
• 我们正在交谈。
• 你要去。
• 亲戚来了
• 他在跟你说话吗？

动词“have-form”

动词have也可以用作助动词和完整动词。在没有主要动词的句子中，“have-form”用于表示许多活动 –

• 我有一本书。（所有权）
• 我吃过早餐。（吃）
• 她明天有考试。（参与测试）
• 我们每个月都有一个聚会。（组织）

重要的

当have-form不用作主要动词时，它用于表示过去开始并最近结束的动作以及人们谈论其结果或输出。在这样的句子中，have/has/had 模型将用于以下模型 –

过去分词形式的 have/has/had &plus 动词。

例如

• 她吃过她的饭。
• 她没有告诉我们一切。
• 我去过动物园。
• 你打破了杯子。
• 你最近见过他吗？

使用“拥有/拥有/拥有”的其他一些情况–

• 现在完美进步– 他一直在踢足球。

• 过去的完美进步– 他一直在踢足球。

• 现在/过去完美– 管家已经/已经离开了工作。

• 被动语态– 工作已分配给他（我们稍后将在主动/被动语态中讨论）

动词“将”

在将来的时间句子中

在将来的时间句中，当句子中有主要动词时，助动词“will”用作助动词。如果句子没有主要动词，则使用辅助动词“will be”。

• 我会去。

• 他们会来。

• 他们不会准时到达。

• 他们会寄账单给我吗？

• 她将在六月成为一名合格的舞者。（这里的“will”是助动词，“be”是主要动词）。

重要的

“Will”是一个纯粹的助动词，即不能在任何句子中用作主要动词。只有主语和“will”的句子本身没有任何意义。

例如

• 我会
• 他会的
• 我不会

动词“做”

动词“do”以相同形式或“did”形式存在于所有句子中，这取决于主要动词，但“do”形式是主要动词的句子除外。在“he/she/it”类别的动词中，“do”变成“does”，动词去掉“s”。

重要的

“做”是用来否认主要动词所代表的动作发生的动词，即使主要动词是“做”形式。

例如

• 我每天七点起床。
• 我每天游泳一个小时。
• 他每天刷牙。

隐藏的“做”将使句子 –

• 我（确实）每天七点起床。

• 我（确实）每天游泳一个小时。

• 他（确实）每天刷牙。（“brushes”变成“brush”，因为在“he/she/it”类别和名词中隐藏的“do”变成“does”）

根据代词使用“do”形式

1. 以现在的形式

• 我/我们/你/他们- 做

• 他/她/它- 确实

  例如

  • 我自己做我所有的工作

  • 他自己做所有的工作。

2. 否定句的现在形式

• 我/我们/你/他们-不要

• 他/她/它- 不

  例如

  • 我不是自己做所有的工作。

  • 他并不是自己做所有的工作。

3. 过去形式

• 我/我们/你/他们-没有

• 他/她/它-没有

  例如

  • 我没有自己做所有的工作。

  • 他并没有亲自完成所有的工作。

4. 否定句的过去式

• 我/我们/你/他们-不要

• 他/她/它- 不

  例如

  • 我不是自己做所有的工作。

  • 他并不是自己做所有的工作。

重要的

在问题形式中，“Do”形式也是用于询问有关主要动词所表示的动作的问题的动词，即使主要动词是“do”形式。

例如

以现在的形式

• 他星期天很晚才起床。
• 他周日晚起床吗？（问题表）

• 他们星期天早睡
• 他们星期天睡得早吗？（问题表）

• 他们自己做所有的工作。
• 他们自己做所有的工作吗？（问题表）

• 他自己完成所有这些工作。
• 他自己做所有这些工作吗？（问题表）

在过去的形式

• 上周日他醒得很晚。
• 他上周日晚起床了吗？（问题表）

• 他们试图正确地跳舞。
• 他们有没有尝试正确地跳舞？（问题表）

• 他们自己完成了所有的工作。
• 他们所有的工作都是自己做的吗？（问题表）

• 所有这些工作都是他自己完成的。
• 所有这些工作都是他自己做的吗？（问题表）

重要的

“Do”的否定形式经常用作疑问句以强调讲话，也表示激怒。

例如

• 你没看到他很忙吗？
• 你没有礼貌吗？
• 他不是说过这些话吗？
• 他不知道如何正确驾驶吗？