主题统觉测试教程 TAT – 介绍 专家如何定义侵略 TAT – 注意事项 TAT – 案例研究 TAT – 研究方法 TAT – 研究结果 TAT – TAT 分析的陷阱 TAT – 积极分组 TAT – 结论 主题统觉测试 – 快速指南 主题统觉测验 – 简介 该主题统觉测验（TAT）是一种视觉上的教学叙事方法，其中的参与者显示一系列有着莫名的相似真实世界的物体的图片，然后被要求讲述一个故事，连接所有的图像，并利用他们作为输入到叙述。该方法用于计算一个人解释和构建现实的能力。 然后根据标准化的评分系统对这些叙述进行测试，然后根据个人的解释和构建生成客观的定量数据。这项研究通常用作进一步了解行为模式的方法。 科学家们发现幻想和攻击性行为之间存在关联。心理学家有兴趣了解攻击动机与这些行为的影响之间的联系。这就是像 TAT 这样的投射工具帮助他们超越明显的迹象并发现攻击性的微妙程度的地方。诸如 TAT 之类的投射工具通常用于观察明显与微妙的攻击程度。 在 TAT 中，重点不在于主题在说什么，而是超越他正在谈论的领域，从字里行间阅读并理解他下意识地愿意透露哪些信息。这样，TAT 有助于识别、确定和评估攻击性。 定义 TAT 主题统觉测验也俗称“图片解读法”，因为在这种方法中，参与者是自己疾病的叙述者。正是他们的话语本身为他们的思维过程提供了线索。这些测试中使用的图像通常发人深省，因为它们不是人和事物的精确复制品，而是围绕特定主题的对象的模糊表示。 通常，鼓励参与者讲述他们可以使用图形表示作为故事的关键输入来创建的戏剧性叙事，并使用它们来引入多样性、惊喜和结论的元素。 用于鼓励连贯叙述的一组问题 在叙述这些事件的过程中，可以通过问他以下问题来帮助主题进行对话 – 接下来发生了什么？ 他发生了什么事情？ 其他人去哪儿了？ 当他们发现时，他们做了什么？ ..
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主题统觉测试教程 TAT – 介绍 专家如何定义侵略 TAT – 注意事项 TAT – 案例研究 TAT – 研究方法 TAT – 研究结果 TAT – TAT 分析的陷阱 TAT – 积极分组 TAT – 结论 TAT – 研究结果 通过TAT分析的社会映射已经确立了同伴对个体人格形成的影响。在 1998 年进行的一项研究中，发现首先将人们聚集在一起，然后让他们在更大范围内强化他们的个性特征是一种常见的行为。 这与之前分析儿童心理学的方式相比发生了巨大的变化。从“同羽鸟聚在一起”的套路，人们现在明白更多的是“同羽鸟挤在一起”。 破坏性行为发生率高的孩子不喜欢更传统的同龄人，这导致这些孩子与其他孩子保持距离。这样，这些好斗的孩子中的每一个都会与主流隔绝。这些孩子发现很难在课堂上同化，因为他们很少有“好”的友谊。在没有老师积极干预的情况下，这样的孩子逐渐开始以某种形象出现，那就是一群不友好和分裂的人。 换句话说，孩子们现在被社会分为两类。这些孩子现在别无选择，只能彼此成为朋友。当他们发现他们具有相似的品质时，他们会受到鼓励以更大、更明确的方式展示这些品质。 由于这些孩子的陪伴，他们不会意识到他们的错误行为，否则他们会在更好的陪伴下被告知。他们不仅不断练习自己的行为，而且还寻找扭曲的方法来证明自己的想法是正确的。 早先人们认为，儿童进入青春期后，其行为和天性开始发生变化，但据观察，攻击性儿童与被主流儿童孤立的儿童之间的消极思想和破坏规则行为的交流早在此之前就开始了。 一项在类似方面进行的研究证实，儿童与好斗的同伴的关系在他们成为青春期之前就开始对他们产生很大影响。事实证明，同伴影响是培养儿童攻击性或破坏性行为的工具。 通过进一步交流信息、想法和破坏性行为，这种关系得到加强。由于孩子们与他们咄咄逼人的同龄人分享距离，它也得到了增强。慢慢地，他们开始吸收同龄人的相同想法，个性发�..
主题统觉测试教程 TAT – 介绍 专家如何定义侵略 TAT – 注意事项 TAT – 案例研究 TAT – 研究方法 TAT – 研究结果 TAT – TAT 分析的陷阱 TAT – 积极分组 TAT – 结论 TAT – 积极分组 下面的实验是在一组小猪身上进行的，以确定它们在喂食母亲时的行为。根据性别对两组仔猪的攻击行为进行评估。 目的是看看以不同方式对仔猪进行分组是否会改变它们的行为方式。选择喂食时间作为观察时间，因为即使是温和的小猪在喂食期间也会变得烦躁和竞争。 基于此，仔猪被分为 – FA-MF 组– 4 名男性和 4 名女性，出生时彼此熟悉。 UN-MF 组– 4 男 4 女，彼此不熟悉。 UN-F 组– 8 只陌生的雌性小猪。 UN-M 组– 8 只陌生的雄性仔猪。 研究人员在 ..
主题统觉测试教程 TAT – 介绍 专家如何定义侵略 TAT – 注意事项 TAT – 案例研究 TAT – 研究方法 TAT – 研究结果 TAT – TAT 分析的陷阱 TAT – 积极分组 TAT – 结论 主题统觉测验 – 简介 该主题统觉测验（TAT）是一种视觉上的教学叙事方法，其中的参与者显示一系列有着莫名的相似真实世界的物体的图片，然后被要求讲述一个故事，连接所有的图像，并利用他们作为输入到叙述。该方法用于计算一个人解释和构建现实的能力。 然后根据标准化的评分系统对这些叙述进行测试，然后根据个人的解释和构建生成客观的定量数据。这项研究通常用作进一步了解行为模式的方法。 科学家们发现幻想和攻击性行为之间存在关联。心理学家有兴趣了解攻击动机与这些行为的影响之间的联系。这就是像 TAT 这样的投射工具帮助他们超越明显的迹象并发现攻击性的微妙程度的地方。诸如 TAT 之类的投射工具通常用于观察明显与微妙的攻击程度。 在 TAT 中，重点不在于主题在说什么，而是超越他正在谈论的领域，从字里行间阅读并理解他下意识地愿意透露哪些信息。这样，TAT 有助于识别、确定和评估攻击性。 定义 TAT 主题统觉测验也俗称“图片解读法”，因为在这种方法中，参与者是自己疾病的叙述者。正是他们的话语本身为他们的思维过程提供了线索。这些测试中使用的图像通常发人深省，因为它们不是人和事物的精确复制品，而是围绕特定主题的对象的模糊表示。 通常，鼓励参与者讲述他们可以使用图形表示作为故事的关键输入来创建的戏剧性叙事，并使用它们来引入多样性、惊喜和结论的元素。 用于鼓励连贯叙述的一组问题 在叙述这些事件的过程中，可以通过问他以下问题来帮助主题进行对话 – 接下来发生了什么？ 他发生了什么事情？ 其他人去哪儿了？ 当他们发现时，他们做了什么？ 其他人知道后怎么说？ 最后发生了什么，其他人是什么反应？ 他们是怎么知道这件事的，谁来负责？ ..
主题统觉测试教程 TAT – 介绍 专家如何定义侵略 TAT – 注意事项 TAT – 案例研究 TAT – 研究方法 TAT – 研究结果 TAT – TAT 分析的陷阱 TAT – 积极分组 TAT – 结论 TAT – 专家如何定义侵略 Gerda Siann 女士在她的书中将攻击性描述为一种主要特征，它往往会激起对人或物体的伤害或损害的感觉。然而，这并不一定意味着倾向于身体伤害。简而言之，好斗的人和生气的人是有区别的。 同样，她写道，不必总是通过消极的眼光看待侵略，这是目前的常态。一个有进取心的人可能会将他的进取心用于服务他的野心和实现他的职业生涯目标。当然，暴力往往被认为是侵略的结果，因此侵略往往被错误地描绘成一种消极力量。 攻击类型 许多人以两种方式引导他们的侵略 – 公开的表现 公开表现是指人们通过经常威胁身体伤害的暴力行为或愤怒的手势公开表达他们的攻击性。他们吵闹、鲁莽，希望在每一步都按照自己的方式做事。他们是控制狂，将反对意见视为对其控制的威胁。 过于激进的人难以与社会互动。他们只对那些可以在他们面前说出自己想法的人以及他们可以在任何谈话中支配的人感到宾至如归。 隐蔽显现 在隐蔽显化中，人们以非常被动、微妙但会造成伤害的方式表达他们的内在攻击性。这些人变得挑衅和故意表现不佳。他们故意破坏公司资产，故意浪费时间，并通过八卦传播负面看法。他们更感兴趣的是被倾听，而不是控制过程。 暗中好斗的人很难说出自己的感受。他们自尊心低下，缺乏自信公开提及困扰他们的事情。他们不会立即报告针对他们的错误沟通或虚假陈述，或者即使对他们提出虚假指控也不会进行报复。反过来，他们对自己的工作充满侵略性，故意破坏公司财产，毒害同事的耳朵，并在办公室工作的人力资源部门造成无法弥补的腐败。 侵略的积极面 在许多情况下，攻击性也会变成一种积极的情绪。例如，一个人需要在他的思想上具有侵略性，以便在其他人反对他的思想时能够坚持自己的立场，并且仍然设法以积极的方式表达他的观点。在任何战斗或对抗中，一个人还需要具有攻击性，以避免对其他人的任何攻击。在这样的情况下，TAT 可以作为一个有用的指南来了解导致人们头脑中出现这种攻击性的潜在情绪。根据所追踪的情绪，一个人可能被识别为公开的攻击性或隐性攻击性的人。 例如，如果可以将潜在行为归结为控制性、冲动性，那么人们就会知道这个人是一个明显的人。另一方面，如果潜在行为指向自尊和交流，那么它就是隐蔽的。 有记录在案的案例中，人们表现出本身并不具有攻击性的倾向，而是接受攻击性的想法。这被称为“幻想侵略”，其中主体想象自己处于一个他是老板并且事情按照他想要的方式发生的世界，或者一个他可以在受到委屈时以他想要的方式惩罚人们的世界。 案例研究 – Card-11 阿尔伯特是他父母的独生子，住在一个很好的社区。他被送到了当地最好的学校，证明了自己是个好学生。 然而，他的父母在他的成长过程中注意到了一个问题，那就是艾伯特过去大部分时间都非常悲伤。他们试图与他们的儿子谈谈这件事，但无济于事。 他们和他们的一位朋友 Roeper ..
主题统觉测试教程 TAT – 介绍 专家如何定义侵略 TAT – 注意事项 TAT – 案例研究 TAT – 研究方法 TAT – 研究结果 TAT – TAT 分析的陷阱 TAT – 积极分组 TAT – 结论 主题统觉测试 – 注意事项 学习心理学的学生将获得有关如何分析受试者给出的图像解释的详细说明。这背后的原因是一个人的故事版本背后有很多因素。通常建议学生尝试假设对象的现实生活与他的叙述之间存在积极的联系，而不是将所说的每一个字都解释为某种隐藏的悲伤的表现。 考官还需要对考生的文化和社会背景有所了解和敏感。例如，埃及人认为猫是神圣的，但印度人会有不同的看法。猫头鹰会在来自不同文化的孩子身上产生不同的情绪。 不仅如此，专家们还会参考以前的个人和病史，以便准确分析一个人的 TAT。这样，他们在尝试解释叙述时将有上下文和方向，而不会立即得出结论。 最近失去亲人的人在他/她的讲故事中会经常提到死亡和悲伤的主题，因此这一重要信息可以让考官了解此人演讲的背景。他会明白，这是一个人在悲伤的情况下的叙述，而不是一个永远悲伤的人。 分析下图 根据您的性别，您可能已经对这个男人产生了正面或负面的印象。绝大多数女孩都对这样的图像给予负面评价，而没有多少男孩介意此类图像。这让我们深入了解性别在制定 TAT 叙事中所扮演的角色。 最后，缺乏任何标准化或标准化的评分系统是抑制 TAT 多样性的最大挑战之一。亨利·默里被广泛认为是 TAT 最有影响力的作者之一，他实际上曾试图计算可能在主题统觉测试中解释的变量的确切数量。 直到现在，还没有一个统一的系统可以跨越专业考虑并得到普遍接受。这就是每个新的 TAT 分数都会不同的原因。近年来，一些科学家建议在 TAT 评分中使用计算机，但其他科学界人士对此表示强烈反对，因为他们认为机器无法校准情绪，并且不会不能在两行之�..
主题统觉测试教程 TAT – 介绍 专家如何定义侵略 TAT – 注意事项 TAT – 案例研究 TAT – 研究方法 TAT – 研究结果 TAT – TAT 分析的陷阱 TAT – 积极分组 TAT – 结论 TAT – 有用的资源 以下资源包含有关主题统觉测试的其他信息。请使用它们来获得更深入的知识。 主题统觉测试有用连结 主题统觉测试维基–主题统觉测试的维基百科参考。 主题统觉测试实用书籍 要在此页面上登记您的网站，请发送电子邮件至gingerdoc-contact..
主题统觉测试教程 TAT – 介绍 专家如何定义侵略 TAT – 注意事项 TAT – 案例研究 TAT – 研究方法 TAT – 研究结果 TAT – TAT 分析的陷阱 TAT – 积极分组 TAT – 结论 TAT – 研究方法 许多TAT从业者不使用任何特定的方法来管理他们的受试者到过程中，但有些人遵循一些方法，以便他们的报告可以有一些经验基础，这可以使他们的数据可重复使用并与其他从业者相互交换。 两种最常见的方法是 – 防御机制手册 社会认知与客体关系量表 防御机制手册 这种方法根据一个人回答的诚实度来分析他的回答。如果他故意试图从所有卡片中投射出令人难以置信的正面形象，那么他就是在否认。在这个评价体系中，否定的人被认为是思想和行为最不成熟的人。 能够成功地从图像所承载的角色中成功地投射出相关叙述的人被认为是有些成熟的，并被赋予中级标签。 如果一个对象不仅能够投射而且能够认同卡片上的角色，并且能够在个人层面上与他们建立联系，那么他就被认为是最成熟的（认同）。 社会认知与客体关系量表 这种方法涉及四个因素。它计算主体与幻想角色之间的关系的复杂性，这些角色如何相互影响，这些角色具有什么样的道德和情感依恋，最后——角色的行为将产生什么样的社会结果。 主题统觉涉及等待和观察技术。它更多地与字里行间的阅读有关，而不是寻求明确的答案。 整个过程已在下面与场景有关 – 卡 1 图像显示了一个小木屋，里面有三只拟人化的小鸭正在吃早餐，一只大乌鸦透过窗户偷看里面。 主题有时间围绕场景制定一个故事。一般来说，这个人首先陈述明显的 – 审查员– 你在这里看到什么？ 主题– 这是一张小木屋的照片，三只小鸭正在吃早餐，一只大乌鸦透过窗户偷看里面。 审查员– ..
主题统觉测试教程 TAT – 介绍 专家如何定义侵略 TAT – 注意事项 TAT – 案例研究 TAT – 研究方法 TAT – 研究结果 TAT – TAT 分析的陷阱 TAT – 积极分组 TAT – 结论 主题统觉测试 – 结论 主题统觉越来越多地被用作许多招聘流程的一部分。例如，服务选择委员会（SSC），一个有志于进入印度空军的入学考试，就使用了智力分析的 TAT 模型。 在全球范围内，TAT 被用作参考矩阵，以更好地了解公司雇用的员工和候选人，或被招聘到不同政府部门的人员。 预计未来TAT将发挥更大的作用。为了使这项研究成为主流实践，许多研究人员和观察员已经在努力建立一个可以在全球范围内引用的通用模型。 希望您对主题统觉测试的原理有了一个工作思路。 感谢您的阅读。 参考 “主题统觉测试实用指南 – 临床实践中的 TAT”，作者：Edward Aronow、Kim Altman Weiss、Marvin Reznikoff “心理评估、精神病学诊断和治疗计划”作者：Stephen W. Hurt、Marvin Reznikoff、John ..
主题统觉测试教程 TAT – 介绍 专家如何定义侵略 TAT – 注意事项 TAT – 案例研究 TAT – 研究方法 TAT – 研究结果 TAT – TAT 分析的陷阱 TAT – 积极分组 TAT – 结论 讨论主题统觉测试 主题统觉测试是一种流行的心理评估方法，它使用投影假设技术。它与更传统的墨迹测试的不同之处在于，TAT（主题统觉测试）中使用的图像不是抽象的墨迹，而是观察者可以模糊识别的代表性图形。这些图像带有一个主题。根据观众对序列的识别和分析，绘制心�..